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Guimarães, Fafe e Mondim de Basto: Curtir Ciência no exterior com atividades nas escolas

É uma verdadeira Escola de Ciência! É o mínimo que se pode dizer do projeto itinerante que o Centro Ciência Viva de Guimarães está a dinamizar, com coordenação da Comunidade Intermunicipal do Ave, nas escolas das região. O programa deste dia dá bem a imagem da dimensão do projeto e das exigências que o mesmo implica. Num só dia, as equipas do Curtir Ciência asseguram 16 atividades interativas em escolas dos concelhos de Guimarães, Fafe e Mondim de Basto. Estão abrangidos alunos dos agrupamentos vimaranenses de Caldas das Taipas, João de Meira, Abação e Fernando Távora; do Agrupamento de Escolas de Fafe e do Agrupamento de Escolas de Mondim de Basto.

Luz, Magnetismo, Microscopia,, Minerais, Fósseis e Paleontologia e Transpiração nas plantas são algumas das atividades integradas neste projeto.

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Curtir Ciência nas Escolas: sessões em Guimarães, Vizela, Fafe e Póvoa de Lanhoso

Ciência fora de Portas: as equipas do Curtir Ciência asseguram, neste dia, sessões interativas, alinhadas com os programas curriculares, para alunos de Fafe (escolas de Cepães e Arões), Póvoa de Lanhoso (Agrupamento Gonçalo Sampaio), Caldas de Vizela e Guimarães. Neste último caso, a “digressão” dos professores do Curtir Ciência inclui atividades nos agrupamentos Virgínia Moura, Pevidém e Santos Simões. Luz, Magnetismo, Mecânica e Forças e Equilíbrio (para alunos do 3º ano); Microscopia, Célula Animal, Célula Vegetal e Seres Unicelulares (5º ano); Minerais, Rochas, Vulcanismo e Fósseis e Paleontologia(7º ano) e Obtenção de matéria pelos seres autotróficos, Transporte e acumulação de reservas nas plantas, Transpiração nas plantas e Obtenção de energia pelos seres vivos (10º ano) são as atividades integradas neste projeto coordenado pela Comunidade Intermunicipal do Ave.

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Três concelhos, 10 sessões: Curtir Ciência em escolas de Guimarães, Fafe e Póvoa de Lanhoso

O Curtir Ciência promove, todos os dias, sessões experimentais em diversas escolas do Vale do Ave. Luz, Magnetismo; Microscopia, Célula Animal,; Minerais, Vulcanismo, Fósseis e Paleontologia, Obtenção de energia pelos seres vivos são algumas das sessões com conteúdos adequados aos diferentes programas curriculares (3º, 5º, 7º e 10º anos de escolaridade).

Neste dia, as atividades abrangem alunos dos agrupamentos de escolas Mário Cardoso, Gil Vicente e Santos Simões, todos do concelho de Guimarães, e dos agrupamentos de Montelongo (Fafe) e Gonçalo Sampaio (Póvoa de Lanhoso).

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Escolas de Guimarães, Fafe e Póvoa de Lanhoso recebem equipas itinerantes do Curtir Ciência

Esta semana, as equipas itinerantes do Curtir Ciência estão a levar sessões interativas a escolas dos concelhos de Guimarães, Fafe e Póvoa de Lanhoso. A “grande festa” da Ciência chega a centenas de alunos com atividades devidamente enquadradas nos programas curriculares de cada ciclo de ensino. Neste dia, as sessões realizam-se nos agrupamentos de escolas das Taipas, Fernando Távora e Mário Cardoso, todas de Guimarães; e nos agrupamentos de Montelongo (Fafe) e Gonçalo Sampaio (Póvoa de Lanhoso).

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À moda de Fafe: oficinas e visita com crianças da associação Ekoa

Eis um programa cheio de ação e conhecimento! Duas oficinas e uma passagem pela nossa Exposição Permanente. Que mais se pode pedir de uma visita de estudo? Em primeiro lugar o Show de Ciência, uma oficina que desperta o gosto pela prática laboratorial. Um secador que dispara bolas de pingue-pongue e uma garrafa com água que parece mágica são algumas das experiências. Depois temos uma “Corrida de Líquidos” e a criação de um “Pega-monstro” como principais atracções da oficina “Atividades Viscosas”. Como se vê, uma atividade que tem tudo para correr bem! E quem são os participantes? Pois bem, 25 crianças e acompanhantes da EKOA, associação de Fafe que se assume como “um coletivo de famílias e educadores que busca uma educação viva e livre, através da transformação do olhar sobre a aprendizagem, a relação e a comunicação”.

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Ciência sempre em movimento: sessões em escolas de Fafe e Guimarães

Bem se pode dizer que neste dia vamos ter uma jornada intensa no concelho de Fafe! De facto, o roteiro inclui sessões interativas nas escolas básicas de Montelongo, Moreira de Rei, Paços, Regadas, Serafão e Travassós – todas do concelho de Fafe. Ao mesmo tempo, outra equipa do Curtir Ciência leva atividades interativas aos agrupamentos de escolas de Caldas das Taipas, Pevidém e Santos Simões, no concelho de Guimarães. A Ciência sempre em movimento!

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Curtir Ciência nas Escolas de Fafe e Guimarães: atividades em linha com os programas curriculares

O arranque do mês de abril fica marcado pela mesma dinâmica de trabalho nas escolas. O Curtir Ciência tem vindo a assegurar sessões interativas para alunos dos vários anos do Ensino Básico, no âmbito do Plano da Comunidade Intermunicipal do Ave. Os conteúdos das atividades são adequados aos programas curriculares. Neste dia, o Centro Ciência Viva de Guimarães assegura sessões em Fafe (escolas de Fareja, Arões e Carlos Teixeira) e em Guimarães (Agrupamentos Abel Salazar e João de Meira).

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De Fafe a Guimarães: equipas do Curtir Ciência levam sessões interativas às escolas do ensino básico

Na digressão pelas escolas deste dia o Curtir Ciência dinamiza sessões interativas em Fafe, para alunos do 3º ano das escolas do Monte, Romão, Cepães e Fareja. Este projeto do Centro Ciência VIva de Guimarães integra-se no plano da Comunidade Intermunicipal do Ave apostado em combater o abandono e o insucesso escolar. Neste dia estão ainda agendadas sessões nos agrupamentos de escolas Afonso Henriques (Creixomil), Santos Simões, Caldas das Taipas e Mário Cardoso (Fermentões).

 

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A Ciência vai em digressão: sessões interativas em Guimarães e Fafe

A jornada deste dia arranca logo pela manhã, com sessões para alunos do quinto ano do Agrupamento de Escolas de S. Torcato. Até final do da tarde, a digressão das equipas do Curtir Ciência inclui paragens (e sessões) nos agrupamentos de escolas Santos Simões, Virgínia Moura, Caldas das Taipas (concelho de Guimarães) e no Agrupamento de Fafe.

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